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日語N1考試沖刺課程

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課程詳情

日語N1考試沖刺課程

選用教材

《新標準日本語初級(上)》,《新標準日本語初級(下)》,《新標準日本語中級(上)》,《新標準日本語中級(下)》,《新標準日本語高級(上下)》,日韓道自編高考沖刺課程

課程特色

夯實日語基礎完善語法框架,直達日語1水平

學習目標

能夠進行正常的交流,具有較強的日語閱讀思維及較強的文章概括能力。

1、N5課程

入門單元50音圖的學習①、②

50音圖的學習① 50音圖的學習②

第一課小李是中國人

1. 名詞 は 名詞 です。 2. 名詞 は 名詞 ではありません。 3. 名詞 は 名詞 ですか。 4. 人稱稱呼

第二課これは本です

1. これ/それ/あれ は 名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの の 區別 2. 100以下の數字 3. 家族の呼び方

第三課這里是公寓

1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。 (こちら/そちら/あちら/どちら) 2. 名詞 も 名詞です。(“も”の使い方) 3. 名詞 はいくらですか。 4. 100以上の數字

第四課部屋に機といすがあります

1. “あります”と“います”   “ありません”と“いません” 2. “と”の使い方 3. 具體的の場所の言い方

第五課小森7點起床

1. 時間の話し方 2. 動詞ます/動詞ません   動詞ました/動詞ませんでした 3. ~から~まで

第六課吉田下個月去中國

1. 助詞へ、から、と、で、~から~まで等の使い方 2. 日にちの話し方

第七課小李每天喝咖啡

1. 名詞 を 動詞 2. 名詞 を ください

第八課李さんは日本語で手紙を書きます

1. あげます/もらいます の使い方

第九課四川料理是辣的

1. イ形adj.の使い方 2. イ形adj.の単語

第十課京都的紅葉是有名的

1. ナ形adj.の使い方 2. ナ形adj.の単語

第十一課小野喜歡唱歌

1. 名詞 は 名詞 が イ形/ナ形adj. です。 2. “や”の使い方 3. 頻度のadv.の使い方

第十二課小李比小森年輕

1. 比較の文法(より/名詞 のほうが/ほど/いちばん)

第十三課桌子上有三本書

1. 名詞(數量)+動詞 2. 時間+動詞 3. ます形の引入

第十四課昨天去了百貨商店,買了東西

1. て形の変化ルール 2. てから/てくださいの使い方

第十五課小野現在在看報紙

1. 動詞て形 います。 2. 動詞ても いいです。 3. 動詞ては いけません。

第十六課酒店的房間又寬廣,又明亮

1. イ形adj. て イ形adj. 2. ナ形adj. で ナ形adj. 3. イ形adj. + ナ形adj. / ナ形adj. + イ形adj.

第十七課我想要新的衣服

1. 名詞 が 欲しいです。 2. 名詞 を 動詞たいです。(動詞の変化ルール)

第十八課手機變小了

1. イ形adj. なります/します。 2. ナ形adj./名詞 になります/にします 3. adj. ほうがいいです。 4. 自動詞と他動詞

第十九課請不要忘記房間的鑰匙

1. 動詞の“ない形” 2. 動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。

第二十課史密斯會彈鋼琴

1. 動詞の“基本形”

第二十一課我吃過壽喜鍋

1. 動詞の“た形” 2. 動詞た形 ことがあります。/後で、~/ほうがいいです。

第二十二課小森每晚看電視

1. 敬體型と簡體型 2. 動詞/イ形adj./ ナ形adj./名詞の簡體型

第二十三課休息的日子,有時散步,有時買東西

1. 動詞たり 動詞たり します。 2. イ形adj.かったり イ形adj.かったりです。   ナ形adj.だったり ナ形adj.だったりです。   名詞だったり 名詞だったりです。

第二十四課我覺得小李馬上就來了

1.小句(簡體型)の使い方

2、N5階段測試

N5階段測試

詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

3、N4課程

第一課這是明天會議要用的資料

1.動詞(小句)的簡體型/強調簡體型の使い方 2. 位置の単語の復習

第二課自行車上坐2個人是很危險的

1. (小句)的簡體型+ の+ は adj. です。   (小句)的簡體型+ の+ を 動詞 2. 重點在于簡體型的鞏固復習 3.常用あいさつ

第三課小時候,有個很大的地震

1. 小句(簡體型)+ 時(注意各個詞性的變換規則) 2.動詞 ています。(反復,習慣)

第四課小馬給了我地圖

1.くれます/あげます/もらいます/くれます の使い方   (助詞の使い方)

第五課關燈

1. 動詞の命令形(変化ルール)

第六課因為已經11點了,睡覺吧

1. 動詞の意向形(変化ルール) 2. ~ので、~(~から との比較)

第七課只要按這個按鈕,就會有電

1. (動詞基本形/ない形)と、~

第八課這次周日打算去游樂園

1. 動詞(基本形/ない形)つもりです。   動詞(基本形/ない形)ことにします/ことにしました/ことになりました 2. 動詞て形 ほしい

第九課電車突然停下了

1. 自動詞と他動詞の區別及び使い方 2. 動詞/adj./adv. そうです。

第十課墻壁上掛著掛歷

1. 他動詞 てあります 2. 動詞ておきます。 3. 動詞てみます。

第十一課因為明天下雨,馬拉松大會終止

1. 小句たら、小句 2. 小句ても、小句 3. 名詞しか + 否定   (だけ + 肯定)

第十二課遲到了,非常抱歉

1.小句て/で、小句 2. 名詞 ばかり 動詞   (動詞て形はかりいます。) 3. 小句のが + 見えます/聞こえます。

第十三課只要獲勝,就可以去參加奧林匹克

1. 動詞 ば形(変化ルール) 2. ば、ならの區別

第十四課小戴會說英語

1. 動詞可能形(変化ルール)  可能形(基本形、ない形、た形、なかった形) 2. ようにの文法

第十五課戴眼鏡讀書

1. 小句 て+ 小句   小句 ないで(ずに)+小句 2. ために の使い方 3. 動詞ていきます/きます。

第十六課現在正準備和朋友出去吃飯

1. ところの使い方 2. 動詞た形 ばかりです。  (前の授業で勉強したばかりの文法も復習)

第十七課小李被部長表揚了

1. 被動形式の変化と使い方

第十八課開著電視機,就出門了

1. 動詞た形/ない形/名詞+の/ まま、小句。 2. 小句 のに、小句。 3. 小句はずです。

第十九課小陳讓兒子去美國留學

1. 使役形式の変化ルール 2. を 自動詞(さ)せます。   に 他動詞(さ)せます。

第二十課玄關的地方好像有人

1. 推測類語法   ようです。/みたいです。/らしいです。

第二十一課因為少子化,日本的人口漸漸變少了

1. 小句し、小句し、小句。 2. ~ば~ほど

第二十二課這個很柔軟,就好像真的毛皮一樣

1. 比喻(ようです/みたいです) 2. 名詞 + らしい + 名詞

第二十三課周先生明天去日本

1. 尊敬語の導入 2. 特別の尊他語の使い方

第二十四課我來拿行李

1. 自謙語の使い方

4、N4階段測試

N4階段測試

詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

5、N3課程

第一課遇見

1. 日常の挨拶について 2. ~とは (拓展 ~というものは/~ということは)

第二課問候

1. 公司內部人員稱謂 2. ~よりも/~より 3. ~から~まで 4. ~ほうが…(復習+勉強)

第三課碰面

1. 自己紹介 2. ~にとって、~ (拓展~として、~としては、~にしたら/~にしてみれば、~にすれば) 3. ~わけにはいきません。 4. 倒裝句

第四課東京總公司

1.轉達信息(そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って) 2. 鋪墊(突然ですが~) 3. ~といえば~

第五課商品介紹

1. 轉換話題 2. ~と、~ば (復習) 3. ~のは間違いない(~に違いない/~に相違ない) 4. ~ような~/~ように~(~というような/~というように/~というふうな)

第六課前輩

1. ~による/~によって

第七課商談

1. 確認、反問,疑問句 2. 電子メールの作法 3. ~さえ~ば(拓展~さえ/~すら/~まで)

第八課企劃書

1. 提建議(~たらどうですか/~てはいかがですか…) 2. それで/さらに/それから(連詞) 3. 復習(可能形と轉折) 4. ~だけで(拓展~だけだ/~だけではすまない/だけですむ) 5. ~代わりに~/~代わって/~に代わる

第九課兜風

1. トラブルがあった時の話し方 2. ~てある/~ている/~ておく(拓展~ておく/~てある) 3. 復習(~ばかり/~らしい)

第十課行程表

1. ホテルの予約のやり方 2. ~による/~によって(方法、手段)

第十一課年輕人的想法

1.~のではない/~気がする/~と思う/~はずです/~ようだ 2. ~に夢中になる 3. ~だけで(は)なく~も(拓展~えう(に))

第十二課最終日

1. 誘いたい時の話し方 2. ~せい/~せいで/~せいか(~おかげで/~おかげか)

第十三課演講的拜托

1. 依頼(頼む)の表し方 2. ~一方だ(~ばかりだ/~の一途をたどる)

第十四課恩師

1. 拜訪人家(禮儀等) 2.書面表達方式(である等)

第十五課同窗生

1. レストランで使う言葉 2. 復習(“で”の使い方)

第十六課結婚典禮

1. お祝い、致辭等の話し方 2. ~からといって~とは限らない(拓展~からといって~ない/~から~ない) 3. ~のに対して(拓展~一方、~)

6、N3階段測試

N3階段測試

詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

7、N2課程

第一課日本取材的成果

1.稱贊,謙虛的話し方 2. ~(よう)とする 3. 意見分歧時的表達方式

第二課營業額

1.手紙の書き方 2. ~うちに(~うちは の區別)

第三課投訴

1. 謝る 2. ~一方(で)、~(同時)  (~と同時に)

第四課希望的燈

1. 鼓勵の言葉

第五課在廣州(中國茶歷史)

1.商店用語 2.復習(~ようになる)

第六課電話

1. 電話する時(伝言がある時) 2. 敬語の使い方 3. ~ながら(も)/~つつ 4. ~たびに(~といつも/~時はいつも/~ごとに)

第七課訪問紹興

1. 地方を紹介する言葉 2. ~ことがない(拓展~なんてことはない/~ことはない/~ないことはない)

第八課香港

1. 感嘆的表達方法 2. ~以上(は)~(~からには)

第九課創作中華料理比賽的實現

1. 感謝の言葉 2. ~から見ると(~からいうと/~からいえば/~からいって)

第十課活動前夜

1. 提議の言葉

第十一課活動當天

1. 提問,催促往下說是的表達方式 2.~なしに(は)/~なしで(は)/~なくして  (拓展~抜きに(は)/~抜きで(は)

第十二課醫院

1. お見舞いの言葉 2. ~に反して、~ 3. ~中(で)、~

第十三課活動的商談

1. 感情を表す言葉 2. ~うえで(基本形/た形の區別) 3. (助詞が/を/に/と/へ/から)~にすら

第十四課在本社的報告

1. スピーチ 2. 被動句的用法 3.復合動詞(押し合う) 4. ~にしたがって(~につれて) 5. ~としても、~(たとえ~ても/~にしても/~にしろ/~にせよ)

第十五課榮升

1. 說服(~べき/~ほうがいい/~たらどうだ/~たらどうするんだ) 2. 正反義詞

第十六課回憶的場所

1.請求許可の話し方

8、N2階段測試

N2階段測試

詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

9、N1課程

第一課小森家的飲食

1. 基本形、ない形、た形、なかった形などの復習 2. 実は と 実際には の區別 3. 外來語の勉強と復習

第二課電話

1. ~だの~だの(拓展~やら~やら、~なり~なり、~とか) 2. 會社の中での電話の仕方

第三課七五三

1. 擬態詞(拓展) 2.(時間坐標上的狀態與變化)~た と ~ていた    ~ていく と ~てくる    ~ようになる

第四課推銷的準備

1. “ア”、“ソ”の具體的な區別 2. 敬語の表し方

第五課約會

1. 説明文の書き方

第六課學習的事情

1. 外來語の勉強 + 復習 2. ~た後、~(~た後で、~ / ~てから~ 3. ~にとどまらず(拓展~ばかりでなく/~ばかりか/~のみならず/~に限らず)

第七課懷念的朋友

1. ~ないまでも、~(~というより/~の代わりに/~に代わって/~に反して/~にひきかえ)

第八課訪談

1. インタビューの話し方 2. 答えれる(加さの形)

第九課擔心平安

1. 説明文の書き方 2. 主要用作副詞的詞組

第十課水的重要性

1.調査報告の書き方等

第十一課ハイブリッドカー

1. “うち”と“間”の勉強 2. 説明文の勉強

第十二課公開工廠

1. 做說明時使用的表達方式 2.~済みの文法 3. 関連語彙の勉強

第十三課高齡化

1. ~とはいえ~ 2. ~ようによっては 3. ~て間もない 4. ~てならない

第十四課政治

1. 日本の憲法 2. ~に限り

第十五課家務

1. 調査報告の書き方(言葉など) 2. ~あたり 3. ~のに対して、~

第十六課雇用

1. 電話の仕方、面接の注意とか 2. 外來語の復習

第十七課技術

1. ~てからというもの (拓展~前に/~てから/~後で/~て/~以來/~うえで/~に先立って) 2. ~がたい(拓展~かねる/~(よ)うにも~ない/~ようがない)

第十八課醫療

1. “~で済ます”と“~で済む”の區別 2. インフルエンザについて知識了解

第十九課科學

1. ~べき~ 2. “ありえる”“ありうる”“ありえない” 3. ~にしても(~にしても~にしても/~であれ~であれ/~(よ)うが~(よ)うが)

第二十課開發

1. 名詞/動詞基本形 + ならまだしも 2. ~っぱなしにする

第二十一課歷史的交流

1. “~に連なる”と“~につながる”の使い方 2. 使役被動形式(復習+勉強)

第二十二課自然保護

1. ~か否かで、~(=~かどうか) 2. だが(=しかし、けれども、だけど等)

第二十三課國際性

1. ~と題する(~と題した) 2. 気取る 3. ~のゆえに

第二十四課公益活動

1. 表示請求允許(使役形式と“やりもらい”) 2. 反対、賛成の話し方 3. スピーチの流れ

10、N1階段測試

N1階段測試

詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

11、N1考試沖刺 課程

第一課

考沖教材第一章以及第二章的復習包含目的,手段,立場;逆接,承讓等的語法表達方式

第二課

考沖教材第三章以及第四章的學習包含假定條件;并列,舉例的語法表達方式

第三課

考沖教材第五章以及第六章的學習包含可能,評價;樣態,傾向等的語法表達形式

第四課

考沖教材第七章以及第八章的學習包含對比,比較,程度,基準;起點,終點等的語法表達形式

第五課

考沖教材第九章以及第十章的學習 包含并列,聯系,話題;強調的語法表達形式

第六課

考沖教材第十一章以及第十二章的學習包含強制,禁止,主張;時間,場合等的語法表達形式

第七課

考沖教材第十三章以及第十四章的學習包含原因,理由;附帶,附加等的語法表達形式

第八課

考沖教材第十五章的學習 學習敬語的表達方式;以及歷年真題的練習以及講解

第九課至第十八課

歷年真題練習以及講解


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